twitter
rss

"SER VISIBLES" é o titulo da exposicion que fomos a visitar ao cenima.
Explicáronnos as obras dúas das artistas que expoñian os seus cadros.



PUXEMONOS EN CONTACTO CON CRAIG DROVER POR @ E ANUNCIAMOSLLE QUE ERAMOS PORTADORES DA BOTELLA QUE É LANZOU AO MAR FAI XA TRES ANOS.
PARA ESTO TIVEMOS QUE CREAR UNHA CONTA DE CORREO ELECTRÓNICO. 






CONTESTOUNOS INMEDIATAMENTE. PÚXOSE MOI CONTENTO E MANDOUNOS UNHA FOTO DO SEU BUQUE E A SUA FAMILIA.

COMO TAMÉN TEMOS A SÚA DIRECCION POSTAL ESCRIBIMOS UNHA CARTA ENTRE TODOS CON NURIA, A MESTRA DE INGLES.


DESPOIS DECIDIMOS QUE ESA CARTA TIÑA QUE IR ACOMPAÑADA DE INFORMACIÓN SOBRE FOZ E A MARIÑA, PARA QUE EL VIRA O BONITA QUE É A ZONA ONDE VIVIMOS, ASI QUE NOS DIRIXIMOS A OFICINA DE INFORMACIÓN E TURISMO A VER QUE PODRIAMOS ATOPAR. ALI ATENDERONNOS MOI BEN E EXPLICARONNOS TODO O QUE ELEXIMOS PARA MANDARLLE. 




SOLO NOS QUEDA METER O SOUVENIR, QUE NOS REGALARON NA LIBRERIA BAHIA, E IR A OFICINA DE CORREOS PARA QUE A CARTA FOSE XA ENVIADA O NOSO CAPITÁN.
 E ALÁ NOS FOMOS.

EN TODOS OS SITIOS NOS TRATARON CON MOITISIMA AMABILIDADE. NÓS EXPLICABAMOS O QUE ESTAMOS A FACER E PARA QUE NECESITÁBAMOS A SÚA AXUDA. MOSTRÁRONSE MOI INTERESADOS E FOI DE AGRADECER A SÚA PACIENCIA E SIMPATIA CON TODOS NÓS. 
EN CORREOS TAMÉN NOS FIXERON UN AGASALLO.
DENDE AQUI AS NOSAS GRAZAS A TODOS.

















NESTE MES CELEBRAMOS DOUS CUMPLES: RANIA E IAGO B.
TROUXERON UNS PASTEIS RIQUISIMOS QUE COMPARTIRON COS SEUS COMPAÑEIROS DAS DUAS CLASES DE 5 ANOS.


PARABENS PARA OS DOUS!!!!!!


XA TEMOS A MENSAXE:

INTENTAMOS LEELA, PERO NON SABEMOS.

DICENOS SARA QUE DEBE ESTAR ESCRITA EN INGLÉS, BUFFF....

E QUE FACEMOS AGORA???

POIS PEDIR AXUDA A ELLA 

 


ELLA, BUSCOUNOS A SITUACION NO MAPA DE TERRANOVA , E O SITIO DESDE ONDE FOI LANZADA A BOTELLA.
TAMEN PUXEMOS A DIRECION POSTAL DO CAPITÁN EN INTERNET E SABEMOS COMO É A SÚA CASA.


Neste mes de Marzo temos de aniversarios a UNAI e a ADRIÁN.

MOITAS FELICIDADES 
Convidaronnos a uns pasteis riquisimos a todos os nenos e nenas de 5 anos.